Chociaż ze
słuchem jednoznacznie kojarzą nam się uszy, to musimy wiedzieć, że słucha mózg, a nie uszy. Uszy wychwytują dźwięki, ale to mózg je
rozpoznaje i interpretuje. To,
że możemy słyszeć, umożliwia nam nawiązywanie kontaktów społecznych, pracę, interakcje, komunikację, a nawet odpoczynek. Możemy usłyszeć ostrzeżenie
o niebezpieczeństwie, czy wołanie o pomoc. Dzieci
zaczynają
naukę
komunikowania się od
chwili narodzin. Ciągle
słuchają i
bardzo szybko potrafią
rozpoznawać
głosy mamy i taty. Uczą się mówić przez naśladowanie dźwięków, które słyszą. W grupie dzieci w wieku od 0 do 5
roku życia,
czyli w okresie najważniejszym
dla rozwoju mowy, aż
90% trwałych uszkodzeń
słuchu to uszkodzenia wrodzone. Dzieci z ubytkiem słuchu mogą mieć problemy z uczeniem się komunikacji, ponieważ nie słyszą wystarczająco dobrze lub w ogóle
otaczających
dźwięków, a nawet własnego
głosu. Należy zatem zadbać o wykonanie badania przesiewowego słuchu, aby mieć pewność, że
dziecko słyszy. Najnowsze badania dowodzą, że krytyczny dla rozwoju
mowy jest okres pierwszych 6 miesięcy życia dziecka. Jeśli otrzyma ono na czas
odpowiednią
pomoc, ma szansę na
harmonijny rozwój, podobny do prawidłowo słyszących rówieśników. Utrata słuchu jest
najczęstszym
uszkodzeniem narządów
czucia na całym świecie.
Ponad 275 milionów ludzi na całym świecie cierpi z powodu utraty słuchu lub
głuchoty. Im szybciej ewentualny ubytek słuchu zostanie rozpoznany,
tym większe
szanse na pomyślną rehabilitację. Można sprawdzić czy nasze dziecko dobrze słyszy. Sposoby na
sprawdzenie są oczywiście różne w zależności
od wieku dziecka. Jeśli twoje dziecko jest między 4 a 6 rokiem życia i odpowiesz twierdząco na wszystkie pytania to znaczy, że nie masz powodu do zmartwienia. Jeśli choć jedna odpowiedź brzmi „nie”, należy skonsultować się
z laryngologiem lub audiologiem w celu specjalistycznego badania słuchu. Należy pamiętać,
że prawie 15%
dzieci pomiędzy
6 a 19 rokiem życia
ma przejściowy
lub trwały ubytek słuchu z powodu choroby lub hałasu.
Dziecko:
- Wypowiada większość głosek
- Jego mowa jest zrozumiała dla innych osób z otoczenia
- Bez problemu porozumiewa się z innymi dziećmi i dorosłymi
- Lubi słuchać muzyki
- W skupieniu słucha, gdy mu się czyta
- Umie opowiedzieć treść wysłuchanej bajki
Można
również
przeprowadzić orientacyjne badanie słuchu
fizycznego. Każde ucho
bada się oddzielnie z
odległości 3 - 5 metrów,
w zależności od wieku dziecka. Trzeba zadbać
o możliwie największą
izolację akustyczną pomieszczenia. Poleca się dziecku, aby pokazało przedmiot,
obrazek lub część ciała,
albo powtórzyło usłyszane słowa. Podajemy 5 -6 wyrazów na każde ucho. Prawidłowe powtórzenie 4 -5 świadczy o prawidłowym słuchu. Oczywiście nie oceniamy zniekształceń wynikających z
wady wymowy.